Beratungsteam (Beratungslehrerin und Schulpsychologin)

Das Beratungsteam am Gymnasium Marktbreit

Liebe Schüler und Schülerinnen, liebe Eltern und Kollegen und Kolleginnen,

bei schwierigen oder komplizierten Fragestellungen rund um den Schulalltag könnt ihr euch/ können Sie sich gerne Hilfe und Rat holen. Wir suchen gemeinsam Hilfs- oder Lösungsmöglichkeiten in einem oder mehreren vertrauensvollen und kostenfreien Gesprächen. Grundsätzlich unterliegen wir der Schweigepflicht, arbeiten jedoch mit eurer/Ihrer Zustimmung auch zusammen.

Unsere Schwerpunkte haben wir hier zusammengestellt:

Beratungslehrerin

Frau Karoline Hoffmann, StDin

Auf folgenden Kommunikationswegen bin ich erreichbar:

Beratungszeit: Donnerstag, 5. + 6. Stunde (11.30 – 12.55h) und nach Vereinbarung; bitte in jedem Fall nach vorheriger Anmeldung über das Elternportal, per E-Mail oder telefonisch unter 09332 592622.

E-Mail: beratung@gymnasium-marktbreit.de

Raum: Beratungszimmer, Erdgeschoss

Meine Schwerpunkte als Beratungslehrerin sind:

Fragen zum Übertritt von der Grundschule
Fragen zur Schullaufbahn (alle Fragen zum Schulartwechsel, zum Überspringen oder Wiederholen einer Jahrgangsstufe, zu Schulabschlüssen)
Fragen zur Wahl von Fächern oder der Ausbildungsrichtung
Studien und Berufsorientierung
Lern- und Leistungsschwierigkeiten

Auch für andere Fragen oder Probleme habe ich ein offenes Ohr. Manche Aufgabengebiete überschneiden sich mit meinen Kolleginnen, sprecht eine von uns einfach an, dann finden wir gemeinsam eine Lösung!

Schulpsychologin

Frau Christine Huber, StRin, staatliche Schulpsychologin

Auf folgenden Kommunikationswegen bin ich erreichbar:

Telefon: mittwochs 11:25 Uhr – 12:10 Uhr unter 09332 592622

Offene Tür: mittwochs 2. Pause im Beratungszimmer (Raum 21.01)

E-Mail: schulpsychologie@gymnasium-marktbreit.de

Beratungszeit: mittwochs und donnerstags nach Terminvereinbarung (über E-Mail, Telefon oder Elternportal)

Meine Beratungsschwerpunkte als Schulpsychologin sind:

Schulische Leistungen
Soziale Konflikte
Mobbing
Teilleistungsstörungen (Lese-/ Rechtschreibstörung)
Ängste, Depressionen etc.
Lern- und Arbeitsverhalten
Aufmerksamkeit und Konzentration
Stress- und Krisensituationen
Begabung
persönliche Themen, die die Schule betreffen oder sich in der Schule auswirken
Vermittlung von und Zusammenarbeit mit weiteren Unterstützungsangeboten (Psychologen, Therapeuten, Ärzte, Beratungsstellen)

Hinweis zu Lese-Rechtschreib-Störungen:

Sollte bei Ihrem Kind ein fachärztliches Attest über eine Lese-/Rechtschreib-Störung vorliegen, so wenden Sie sich bitte an Frau Huber.

Es wird überprüft, ob die schulischen Bedingungen für die Anerkennung der Lese-/Rechtschreib-Störung erfüllt sind, und daraufhin werden der Schulleitung in einer Stellungnahme Maßnahmen für einen Nachteilsausgleich und Notenschutz empfohlen. Über die schulische Berücksichtigung der Lese-/Rechtschreib-Störung entscheidet dann die Schulleitung nach schriftlichem Antrag durch die Eltern.

Grundsätze der Beratung für alle Angebote:

Freiwillig: Du entscheidest, ob, wann oder mit wem du zu einer Beratung kommen möchtest und über was du mit einer von uns sprechen möchtest.

Lösungsorientiert und ergebnisoffen: Gemeinsam erarbeiten wir für dich passende Lösungen und Ziele.

Vertraulich: Schulpsycholog*innen, Beratungslehrkräfte und die Schulsozialarbeiterin unterliegen der Schweigepflicht, auch gegenüber Kollege*innen und der Schulleitung, nur mit deinem Einverständnis werde wir andere Personen hinzuziehen

und natürlich kostenlos.